Ngày 15 tháng 4 năm 2026, tại lớp 6A3, cô giáo Thiều Ngọc Trâm – giáo viên Ngữ văn Trường THCS Lý Sơn đã thực hiện tiết dạy chuyên đề “Rèn kỹ năng nói và nghe thông qua bài trình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống”. Tiết học được tổ chức theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, đặc biệt chú trọng bồi dưỡng năng lực giao tiếp, tư duy phản biện và khả năng hợp tác.
Trong quá trình triển khai, giáo viên đã vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm. Các em được tham gia thảo luận nhóm về những hiện tượng gần gũi trong đời sống, từ đó xây dựng và trình bày quan điểm cá nhân một cách rõ ràng, có lí lẽ và dẫn chứng phù hợp. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh chủ động trao đổi, chia sẻ và thể hiện chính kiến của mình.
Cô giáo cũng linh hoạt ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quá trình tổ chức hoạt động, góp phần hỗ trợ học sinh tiếp cận thông tin nhanh chóng, đa dạng hóa cách tiếp nhận và xử lí vấn đề. Trong tiết học, giáo viên đã tổ chức hoạt động “Nhà thuyết trình tài năng”, tạo cơ hội để học sinh thể hiện khả năng nói trước tập thể, rèn luyện sự tự tin và phong thái trình bày. Sau mỗi phần trình bày, các nhóm học sinh tham gia nhận xét, đặt câu hỏi và phản biện, qua đó hình thành kỹ năng lắng nghe tích cực và phản hồi mang tính xây dựng.
Thông qua tiết học, học sinh không chỉ được củng cố kiến thức về cách trình bày ý kiến trước một hiện tượng đời sống mà còn có sự tiến bộ rõ rệt về kỹ năng nói và nghe. Nhiều em mạnh dạn hơn khi bày tỏ quan điểm, biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn, đồng thời bước đầu hình thành tư duy phản biện và khả năng giao tiếp hiệu quả.
Tiết dạy chuyên đề đã góp phần minh chứng cho hiệu quả của việc đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn trong nhà trường, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới. Đây cũng là một hướng tiếp cận thiết thực nhằm phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất học sinh, giúp các em tự tin hơn trong học tập cũng như trong cuộc sống.